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省未管所启动监校合作教学模式

自太原市教育局批准成立山西玉泉学校以来,省未管所与山西玉泉学校实行一个机构两块牌子办公,成立了义务教育班,对未完成九年制义务教育的未成年犯进行全日制教学,开设的课程与社会学校同步,但老师一直由省未管所民警兼任。为了提升义务教育班的教学质量,使未成年犯接受更为专业、规范的课堂化教育,省未管所和万柏林区实验中学达成初步意向,由该校选派教师讲授义务教育班的语文、数学、英语等课程,该所民警继续讲授思想、心理、法律等其他课程,共同开展对未成年犯的教学工作。

“学校教育是人一生中最重要的教育,希望你们能够在今天的课堂上重温师生之谊、同学之爱,学有所思,学有所感,学有所得。”6月6日上午,在省未管所的综合教室里,万柏林区实验中学副校长王彦立对现场的五十多名服刑人员提出了殷切希望。该校刘虎、韩聪颜两位教师分别给省未管所义务教育班的学员讲授了精彩的语文和数学课,标志着省未管所监校合作教学模式启动。

天安门城楼、天坛、埃菲尔铁塔、泰姬陵、剪纸、各国国旗、汽车标志……当投影仪上出现一个个熟悉或陌生的图像时,服刑人员已经全身心地投入到了韩老师讲授的关于“轴对称图形”的课程中,“火眼金睛”—判断下列图形是否为轴对称图形;“美在你手中”—自己动手做一个轴对称图形;“小试牛刀”—从数字、汉字、英文字母中找出对称轴。形象生动的PPT,紧凑充实的四十分钟,韩老师带领服刑人员学会了在生活中寻找、发现对称之美、数学之美。

“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……”接下来的四十分钟里,刘老师对余光中的《乡愁》进行了赏析,分析了作者通过邮票、船票、坟墓、海峡这四个意象,由淡而浓、由浅入深所表达的母子之思、夫妻之恋、生死之哀、统一之盼。诗歌中蕴含的对母亲和家乡的思念,加上刘老师低缓、优美、深情的朗诵和细致入微的分析,触动了服刑人员的心灵,他们有的红了眼圈,有的哽咽出声。“如果你实在想家,那就读本书吧,读书就是回家。让书带你回家,让书安你的心,让书练你的翅膀”。刘老师摘选了麦家写给儿子的信作为结束语,勉励服刑人员“从书中汲取力量,将来飞得更高,飞得更远!”

短短半天的授课收到了良好的教学效果,下一步省未管所将深入开展监校合作模式,进一步提升教学质量,增强服刑人员文化素质,推动教育改造工作迈上新台阶。

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